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课堂创新，培育英才
课程简介： 首届全国高校教师教学创新大赛国赛二等奖获得者：陕西师范大学衣新发教授，结合多年教学探索实践从创新选题、教学设计、课堂教学等多角度分享创新思路，回顾教学创新大赛参赛体验，分享教学...
推动教学创新，打造一流课程 从首届全国高校教师教学创新大赛解析教学创新
课程简介： 课程围绕教学创新大赛分享参赛体会，讲解参加教学创新比赛突出要点，以及当前比赛案例中的常见误区，并重点介绍如何在比赛中充分呈现创新点。最后，以首届全国高校教师教学创新大赛一等奖的...
新一轮审核评估与高校质量保障及督导评价改革
课程简介： 为推进高校分类评价，改进本科教育教学评估，推动提高本科人才培养质量，教育部印发了2021-2025年《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案》。课程从审核评估的要求、思路、举措等方面，...
聚焦首赛 提升质量
课程简介： 杨九民教授作为全国高校教师教学创新大赛竞赛评审专家，湖北省教学名师，有着丰富的教学经验和大赛评审经验。本课程杨教授将以“聚焦首赛提升质量”为题，从教学创新大赛简介、教学创新大赛...
普通高校本科教育教学工作审核评估的实践与发展
课程简介： 本课程从我国本科教学评估的发展历程、第一轮审核评估的实践与特点、存在的问题以及新一轮审核评估的研发四个方面介绍审核评估的继承创新，分析审核评估的特色、实践中存在的问题与解决办法。
基于学生四种能力建设的一流课程创新教学设计
课程简介： 在国家一流本科课程建设背景下，高校教师积极探索创新课程实践模式，创新教学方法。然而，在传统的教学过程中，教师往往很多问题，针对这些教学常见问题，石河子大学李乐副教授就如何进行线...
基于“学习共同体”理念的教学创新方法与实践
课程简介： 本课程以“学习共同体”理念为基础，结合国家级一流本科课程《公共关系》的教学创新过程进行主题分享。具体介绍“学习共同体”的内涵及其理念在课堂教学中的应用，并从学习氛围的营造、学习...
有温度、有深度的混合式教学创新设计
课程简介： 课程针对高校教师常见的教学问题，从教学创新逻辑的基本出发点、多层次学习目标的构建、教学内容的迭代与重塑、课程思政的悄然开展、教学评价与闭环等方面，诠释如何进行有温度、有深度的混...
守正固本 融合重塑 三步法助力课程教学创新
课程简介： 首届全国高校教师教学创新大赛国赛二等奖获得者：吉林农业大学刘淑艳教授结合国家一流课程建设，从教学理念、教学目标、教学内容、教学资源、教学实施、教学评价等方面阐述如何进行教学创新...
行业特色高校普通物理公共基础课程教学创新的探索与实践
课程简介： 课程以“行业特色高校普通物理公共基础课程教学创新的探索与实践”为例，从传统教学存在的教学痛点、教学创新的基本内涵、教学创新理念及实施路径、三位一体的教学目标设定、教学内容的优化...
五星教学评价设计
课程简介： 在教学过程中，如何区分“过程性数据”与“过程性评价”？如何跨越“诊断”与“改进”之间的鸿沟？如何理解“教学改进”与“学习改进”之间的关系？本课程围绕教学评价话题，介绍基于认知主...