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数智化教学探索与实践--以国际中文教育课程为例
课程简介： 本课程聚焦数智技术（大数据、人工智能、虚拟仿真等）在国际中文教育中的创新应用，以具体课程场景为依托，解析数智化如何破解国际中文教学中的痛点（如文化差异导致的理解障碍、语言习得的...
数字赋能下的智慧课程升级建设与应用——锻造AI时代的金课与金师
课程简介： 本课程聚焦数字技术（尤其是AI）对课程建设与教师发展的深度赋能，系统解析智慧课程从“数字化”向“智能化”升级的核心路径，以及如何通过课程革新培育适应AI时代的“金师”队伍。
基于智慧课程的数据驱动人机协同教学创新
课程简介： 本课程聚焦智慧课程建设中的数据价值挖掘与人机协同模式创新，解析学习行为数据采集、分析及可视化技术在教学目标优化、内容动态调整中的应用逻辑，探讨AI智能备课、虚拟仿真实验与教师教学...
智慧课程培育建设与混合式教学创新
课程简介： 《智慧课程培育建设与混合式教学创新》课程由北京理工大学的赵鲁涛讲授，一共分为六个章节，主要讲述了混合式教学、AI与教学的结合应用。
教育数字化转型的政策解读与发展格局
课程简介： 本课程聚焦教育数字化转型的顶层设计与实践走向，系统梳理国家及地方层面关于教育数字化的核心政策文件，解析政策背后的战略逻辑、目标体系与实施路径（如基础设施建设、数据治理规范、师生...
《教师数字素养》标准解读
课程简介： 本课程聚焦教育部《教师数字素养》标准的核心内涵与实践应用，系统解析数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任及专业发展五大维度的框架体系，详解各维度下的能力要求与...
深化数字素养，赋能智慧教育——探索教师成长之路
课程简介： 《深化数字素养，赋能智慧教育——探索教师成长之路》课程由山东省菏泽信息工程学校的李若原、陈霄讲授，一共分为四个章节，分别是教师数字素养价值体现、教师数字素养内容分析、教师数字素...
新医科背景下的病理学课程‘六融合’建设分享
课程简介： 《新医科背景下的病理学课程‘六融合’建设分享》课程由山东医学高等专科学校的周晓讲授，一共分为四个章节，分别是新医科背景简介、病理学教学痛点及教学创新对策、病理学课程评价体系的创...
数智赋能背景下电工电子技术系列课程教学改革与探索
课程简介： 本课程聚焦数智技术（大数据、人工智能、虚拟仿真等）与电工电子技术系列课程的深度融合，解析技术赋能下课程教学的改革逻辑：从传统理论讲授向“虚实结合”实践教学转型，从统一化教学向个...
图谱互联，虚实融通——智慧课程建设探索与实践
课程简介： 本课程聚焦智慧课程建设中的“知识图谱互联”与“虚实场景融通”两大核心维度，解析知识图谱技术如何实现课程知识点的结构化关联（如概念层级梳理、跨章节逻辑串联、学科交叉融合），以及虚...
“重基础-强实践-促融合”——《药理学》智慧课程建设与应用
课程简介： 本课程围绕《药理学》智慧课程的构建逻辑与实践路径，以“重基础、强实践、促融合”为核心导向，解析数智技术如何赋能课程改革：通过知识图谱梳理药物作用机制、代谢途径等基础理论体系，构...
数智赋能课程教学创新与教学学术能力发展 从教学信息化到数字化的深层响应
课程简介： 本课程聚焦教育数字化转型的深层需求，解析数智技术（大数据、AI、区块链等）如何从工具应用（信息化）向生态重构（数字化）升级，系统探讨其在课程内容创新、教学模式变革、评价体系迭代中...