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微课程设计与制作
吴铮
报名数量:0
学时: 2

课程简介: 课程从微课程制作入手依次讲述短视频类、拍摄类、录屏类资源的选择,讲述了这些资源的制作以及涉及到的相关问题,帮助教师轻松掌握微课设计与制作。

混合式教学探索与实践经验分享
赵嘉 李群
报名数量:0
学时: 2

课程简介: 结合《心理学原理与应用》课程建设,围绕课程分析、问题解决、策略生成、评价多元化等方面探索与实践PADQST混合式教学模式改革的路径。以《数据结构》为例,从课程概况、教学总体设计原则、...

技能型课程混合式教学设计与实施——以《大学英语》为例
杨红英 青岛农业大学
报名数量:0
学时: 2

课程简介: 以《大学英语》为例,结合混合式教学模式设计的原则,详细介绍混合式课程设计的过程,从课程目标入手,分析课程内容,设计驱动任务,创造学习情境,建立评估体系。探索混合式教学在技能型课...

工科学科基础课程知识图谱建设及在线平台数字化迭代升级
赵增辉 山东科技大学
报名数量:0
学时: 1

课程简介: 本课程由山东科技大学教授赵增辉主讲,主要从教育数字化与智慧教学、材料力学知识图谱建设、基于知识图谱的教学实践三方面,来介绍了工科学科基础课程知识图谱建设在线平台数字化迭代升级。

药学专业课程知识图谱的构建与应用
李福荣 山东第一医科大学
报名数量:0
学时: 1

课程简介: 2021年,教育部等六部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》,提出加快推进知识图谱的建设与应用。知识图谱建设逐渐写入多地教育的“十四五”规划,教育...

知识图谱助力课程教材建设——以《陶瓷工艺学》为例
于岩 福州大学
报名数量:0
学时: 1

课程简介: 知识图谱能够实现教育相关的实体或资源的关联,为教育智能化提供知识支撑。如何应用知识图谱整合教学资源,推进教育教学改革?本课程以主讲老师负责的《陶瓷工艺学》课程为例,分享福州大学...

数智时代的教学创新
李渊 厦门大学
报名数量:0
学时: 1

课程简介: 数智时代为高校教师带来了机遇与挑战,课程以此为背景,分析讨论如何应用人工智能等技术,建立以学习者为中心的教育环境,以更好应对时代变革,培养适应未来社会需要的人才。

PPT课件的设计与制作基础
赖国雄
报名数量:0
学时: 6

课程简介: 系统讲解PPT课件设计的实用方法技巧,分享PPT制作经验,帮助学习者快速掌握集字体、图表、排版、色彩、创意等众多元素于一体的PPT制作技术。

数字时代的学习
陈光亭
报名数量:0
学时: 2

课程简介: 讲座面向大学生群体,从数字诞生讲起,回顾数字推动人类文明发展的历史,揭示人类在数字、数据、信息、人工智能等层面上对“数”的认识和应用,结合新基建、“东数西算”工程等产业热点,剖...

Python语言基础与应用
陈斌
报名数量:0
学时: 17

课程简介: 本课基于主讲教师在北京大学讲授数据结构与算法课(Python版)的多年教学实践经验,面向零编程基础人群,全面讲授Python语言基础,培养计算思维的能力,并讲解Python语言中经典的扩展模块,...

数据与统计
杨楠
报名数量:0
学时: 6

课程简介: 本课程基于商业、科技、卫生、政府、教育、经济、人文等不同领域的众多案例,多角度阐述常见数据推断的表现形式与本质特征,从数据生成、数据展示、统计推断等方面提供理论与方法支撑。在拓...

区块链技术与应用
赵其刚
报名数量:0
学时: 5

课程简介: 习近平总书记在中央政治局第十八次集体学习时强调:“把区块链作为核心技术自主创新重要突破口,加快推动区块链技术和产业创新发展,积极推进区块链和经济社会融合发展”作为第二代互联网技...