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高校青年教师教学竞赛辅导——课堂教学设计

李赛强山东大学教授

报名数量：82

学时: 8

课程简介： 教学竞赛意义，绝不仅在于教学竞赛的过程，更多在于教学竞赛之外，直播不仅仅针对性地解决教学方法自我摸索、教学设计缺失、教学准备不充分、课堂教学掌控不足、教学效果有限、教学反思空白...

课程思政——教学设计的灵魂

李赛强山东大学教授

报名数量：213

学时: 3

课程简介： 1.“课程思政”在课程育人和教学质量提升中的意义2.怎样从教学设计上梳理专业课程中所蕴含的思政教育元素3.如何将“课程思政”贯穿在教学设计和实施全过程4.不同学科背景下的“课程思政”教...

微课视频的设计与制作

傅钢善陕西师范大学教授

报名数量：81

学时: 8

课程简介： 根据多年研究微课教学的成果与经验，结合互联网+时代的特点和高校教育教学改革需要，讲解和展示“微时代”环境下教师如何合理应用微课改进教学，提高教育教学质量。本课程的主要内容分为：一...

点燃学生参与动能的课堂教学情境创设

李彬吉林农业大学副教授

报名数量：58

学时: 4

课程简介： 本课程将课堂情境创设和激发学生学习乐活体验，作为引导学生参与学习的理念，在已经逐步确立了按照教学目标实现前提下，形成对应的规范时间、参与形式、互动方式、教学内容进阶、教学效果评...

高校青年教师教学竞赛辅导—— 课程设计

李赛强山东大学教授

报名数量：70

学时: 8

做不一样的思政课

吴现波山东工商学院

报名数量：64

学时: 4

课程简介： 目前高校思想政治理论课在一定程度上存在学生出勤率低，学习体验差，教学过程实践性不足等问题，教师教学理念和方法亟待创新。针对以上问题，结合高校思政课堂教学实际，吴现波老师首创“基...

对分课堂：轻松高效的新型教学法

张学新复旦大学教授

报名数量：58

学时: 4

课程简介： 当今中国教育与世界教育的根本问题，是如何突破基于灌输模式的传统讲授法。普林斯顿大学博士、复旦大学心理学教授张学新提出“对分课堂”新型教学模式，理念深刻、简明易用，变被动学习为主...

课堂教学的策略与方法

吴能表西南大学教授

报名数量：55

学时: 4

课程简介： 有效课堂教学的实施需要恰当运用教学策略方法。吴能表教授长期致力于高校教师教学研究工作，对教学有独到见解，尤其擅长教育理念与教学策略设计。吴教授从自身实践经验出发，重点介绍课堂教...

超星教师发展直播讲堂第八季

超星教师发展

报名数量：0

学时: 30

课程简介： 2021秋季学期，第八季直播讲堂围绕“教学创新经验成果分享”，在聚焦教学创新助力人才培养、教学创新经验分享、教学质量评估与教学评价等方面，汇聚全国教学名师，邀请多位首届全国高校教师...

超星教师发展直播讲堂第七季

超星教师发展中心

报名数量：0

学时: 30

课程简介： 第七季直播讲堂“推动教学创新促进教学与技术融合”。为深入落实全国教育大会精神、新时代全国高校本科教育工作会议精神和《中国教育现代化2035》，落实立德树人根本任务，聚焦教学创新促...

超星教师发展直播讲堂第六季

超星教师发展中心

报名数量：0

学时: 30

课程简介：

超星教师发展直播讲堂第九季

超星教师发展

报名数量：1

学时: 30

课程简介： 第九季直播讲堂以“卓越教学能力提升助力创新人才培养”为大主题，设置四大课程模块，邀请来自全国高校的13位知名专家，从新时代人才培养、卓越教学能力提升、四新背景下学科教学实践、学习...